48º Jornadas de Crue-Digitalización: la cultura del Dato como motor de transformación para la Universidad

Barcelona, 14 de mayo de 2024.

La Universitat Politècnica de Catalunya – BarcelonaTech (UPC) ha acogido este martes y miércoles, 14 y 15 de mayo, las 48º Jornadas de Crue-Digitalización con el título ‘Are we data-ready?’,en las que se analizará la cultura del dato como motor de transformación para la Universidad. Durante la inauguración, el presidente de esta comisión sectorial y rector de la institución anfitriona, Daniel Crespo, ha subrayado la necesidad de «dar un tratamiento adecuado al dato y cuidar su calidad» para evitar duplicidades, redundancias y desconfianza.

Crespo, que ha estado acompañado en la mesa por el secretario ejecutivo de Crue-Digitalización, Pedro Miguel Ruiz Martínez, y el vicerrector de Estrategia Digital de la UPC, Álvar Vinacua, ha afirmado que la mayoría de las universidades tiene los mismos problemas con el denominado «gobierno del dato», y ha recordado que estas jornadas son el foro adecuado para poner en común distintas soluciones y aprender de las buenas prácticas.

Àlvar Vinacua, Daniel Crespo y Pedro Miguel Ruiz Martínez

«Este encuentro sirve para aprender de las mejores», ha insistido el rector de la UPC, que ha deseado a los casi 200 asistentes, responsables de digitalización de las universidades que integran Crue, que, tras estas jornadas, vuelvan a sus universidades con la convicción de que «han merecido la pena».

Pedro Miguel Ruiz, también vicerrector de Estrategia Digital de la Universidad de Murcia, ha celebrado el éxito de asistencia a las jornadas, que han recuperado definitivamente su carácter presencial, al tiempo que ha recordado la ausencia del vicerrector de Transformación Digital de la Universidade de Vigo, José Juan Pazos, fallecido el pasado mes de diciembre.

Además del programa de ponencias, el secretario ejecutivo de Digitalización ha destacado las ponencias de expertos internacionales, como Ignacio Javier Crocco, subdirector Gobierno de datos de la Pontificia Universidad Católica de Chile; de Jenai Robert, senior Researcher at EDUCAUSE, y de Mark McCormack, Senior Director of Research & Insights at EDUCAUSE.

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